
La charte est publiée dans ce chapitre du site en plusieurs parties.
Introduction
Faire face à l’offensive libérale
Contrer l’offensive libérale
Construire une alternative
1 – Sécuriser l’emploi et augmenter le niveau de vie
2 – Installer un socle de droits individuels et collectifs
3 – Réaliser l’égalité entre les hommes et les femmes
4 – Reconquérir les services publics et élargir l’appropriation sociale
5 – Refonder les politiques publiques et dégager les moyens d’une alternative
6 – Assurer un renouveau démocratique
7 – Initier un nouveau type de développement
8 – Construire une autre Europe dans un autre Monde
A l’heure où les fondamentalistes issus de différentes religions tentent d’imposer dans l’espace public leur idéologie sexiste, homophobe, patriarcale et moraliste, nous voulons renforcer une école publique égalitaire, dans laquelle chacun aura toute sa place et nous voulons construire une éducation développant la tolérance et la fraternité.
A l’heure où certains discours obscurantistes, en rejetant des chapitres entiers des programmes scolaires, favorisent la bêtise, l’ignorance et l’aliénation, nous voulons une école qui renforce l’esprit critique et propose des contenus scientifiques.
A l’heure où les restrictions budgétaires entraînent une baisse de la qualité du service public d’éducation, en particulier au profit de l’enseignement privé confessionnel, nous voulons que la collectivité donne véritablement à l’école laïque la possibilité de relever les défis d’une éducation émancipatrice pour chaque enfant de ce pays.
Cent ans après la Loi de 1905 : réactivons le combat laïque dans l’école !
Aujourd’hui, en plus des intégrismes religieux ou sectaires, une autre idéologie dangereusement aliénante cherche à phagocyter le service public d’éducation : le libéralisme, qui se présente de plus en plus comme une véritable religion du profit. Par la publicité ou les médias commerciaux, cette idéologie dispose déjà d’une force de frappe considérable. Mais dans les contenus d’enseignement, les méthodes éducatives et le fonctionnement du Ministère de l’Education Nationale, les maîtres mots sont aussi devenus : "individualisme", "compétition", "rentabilité", "management", "culture de résultats", "consommation", "réduction des coûts", "culte des apparences", etc. L’école laïque doit être le fer de lance de la résistance à cette aliénation, mais elle doit aussi participer activement à la construction d’une alternative viable à notre système économique actuel.
En tant que salariés du service public et laïque d’éducation nationale, pour la défense et la promotion de la Laïcité en général et de l’école laïque en particulier, pour l’abrogation du Concordat en Alsace-Moselle, nous appelons toute la population à rejoindre la manifestation prévue à Paris le 10 décembre 2005 (14h30, place de la République).
Communiqué de la Fédération des Syndicats Sud Education en date du 4 décembre 2005.